南岸区高二化学课堂情境教学研讨会召开

年5月16日，在南岸区教师进修学院化学教研员钱敬宗老师的主持下，南岸区基于真实问题情境的高二化学课堂教学研讨会依托腾讯会议线上平台开展。

会议主要分为三个阶段。

阶段一：重庆市第十一中学校的伍贤玲老师开展《单糖》研究课及讨论

伍老师以生活中糖尿病、糖醇食品和血糖试纸为情境线，以血液中的葡萄糖如何测定、糖醇是否属于糖类物质、为什么部分糖类和糖醇可以作甜味剂为问题线，通过学生实验探究和谱图分析，引发学生认知冲突，认识葡萄糖的羟基和醛基相互影响导致存在链状和环状的结构特点，学习葡萄糖的化学性质，发展学生证据推理和模型认知的化学学科核心素养，增强创新意识，让学生感受化学学科的实用性和“结构决定性质，性质决定用途”的基本观念。

课后，伍贤玲老师进行了说课，各学校高二老师纷纷进行了线上评课。首先，十一中高二化学备课组组长黄梨老师就此课做了专题发言：从教学设计和教法教态的角度，认为本堂课逻辑清晰，伍老师以信息给与的方式带领同学探究单糖的结构和性质。实验验证有醛基但谱图分析没有醛基的设计引发学生的认知冲突，是本节课的亮点，介绍DNA和RNA的基本结构单元体现了多学科的融合性。提出建议，建议伍老师语言再精炼，在提问方面再细化。广益中学的谢老师评价学生参与度高。辅仁中学张老师认为本堂课补充丰富的材料，最后甜味理论讲本节课进行了升华，但对于目前教学的进度和难度提出了探讨。南坪中学的胡老师评价教学设计逻辑清晰，课堂气氛良好。长生桥中学的于老师指出课堂补充葡萄糖与乙醇、乙醛、甘油的实验现象比较论证多羟基结构的教学环节的必要性，学生通过本堂课发展逻辑推理能力，有利于有机化学模块的学习。种子教师工作坊主持人李才猛老师认为课堂教学设计逻辑关系清晰，提出问题，在实验和运用中解决问题，作为研讨课，引发学生的认知冲突是最大的亮点。教研员钱老师进行评课总结，建议高二的老师们仔细研究新课标、新教材及教师用书，把握新课标要求下的新教材的知识的重点及其深广度。

阶段二：种子教师工作坊主持人李才猛老师分享“在公开课中成长——上好公开课的1+8套餐策略”。李老师介绍了华南师范大学钱扬义教授的“1+8套餐”，结合林惠梅老师《焰色反应》的课例，介绍文献综述法备课，带领全区高二化学教师和种子工作坊的成员学习如何利用公开课多方面多角度开展教学研究，弥补中学教师研究能力不足、不易出研究成果的短板。

阶段三：南岸区教师进修学院化学教研员钱敬宗老师进行会议总结

钱老师结合李才猛老师的“1+8套餐”的培训内容，鼓励全区老师加强教育教学研究能力，在教学实践中提炼出成果，更快地成长为研究型教师。面对高二年级即将面临的高考一轮复习备考，钱老师建议：一轮复习全面扎实基础，基础过关过手；仔细研读新教材的每一个栏目，如资料卡片、习题、整理与归纳、化学方法等，用好用透教材；根据教学日历，精心规划复习内容、合理整合内容，计划复习时间，做好新一届的高三一轮复习。

供稿、供图：钱敬宗

编辑：梅高会

初审：钱敬宗

审核：王晓燕

终审：余明海